لزوم مشارکت واحد‌های تولیدی در توسعه آموزش‌های مهارتی
تاریخ انتشار: ۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۷۷۱۰۰۴
محمدمهدی کاظمی در جلسه استانداران و مدیران کل آموزش و پرورش کشور که با حضور وزیر کشور و سرپرست وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، گفت: یکی از موضوعات مهم در کشور، پیشرفت اقتصادی، تولید، اشتغال و کار آفرینی بوده که شعار سال‌های اخیر با همین موضوع از سوی رهبر معظم انقلاب نامگذاری شده است.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، تصریح کرد: بر اساس منویات مقام معظم رهبری پیشرفت همه جانبه کشور با نقش آفرینی آموزش و پرورش و توجه جدی همه دستگاه‌ها به آن و تاکید بر نقش مدرسه محقق می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی در ادامه اظهار کرد: اعتقاد داریم که حل مسئله اشتغال و تولید از طریق توانمندسازی نیروی انسانی و مهارت آموزی ممکن خواهد شد. نیاز کشور و جامعه به مهارت آموزی است که از طریق آموزش حداقل یک مهارت به دانش آموزان دوره متوسطه و توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در هنرستان‌ها تحقق می‌یابد.
کاظمی افزود: سهم آموزش‌های فنی حرفه‌ای و کاردانش نسبت به دانش آموزان رشته‌های نظری با توجه به نیاز‌های کشور باید افزایش یابد که در دیدار اخیر جمعی از معلمان و فرهنگیان با رهبر معظم انقلاب از سوی ایشان مورد تاکید قرار گرفت.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، تاکید کرد: تقویت نیروی انسانی و توسعه آموزش‌های مهارتی صرفاً از طریق آموزش و پرورش عملیاتی نخواهد شد و باید مشارکت ذینفعان بازار کار از جمله کارخانجات، شهرک‌های صنعتی، اتحادیه‌ها، اصناف و بنگاه‌های اقتصادی در این ارتباط وجود داشته باشد.
وی در ارتباط با ساخت هنرستان‌ها در جوار کارخانجات و مراکز صنعتی، خدماتی و کشاورزی، تصریح نمود: وزارت آموزش و پرورش به دنبال این است که هنرستان‌ها در جوار کارخانجات و مراکز صنعتی، خدماتی و کشاورزی ایجاد شود. این موضوع مستلزم حمایت استانداران و فرمانداران در جلب مشارکت کارخانه‌ها و اصناف و ایجاد زیرساخت‌ها برای احداث و تجهیز هنرستان می‌باشد.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، گفت: در سال گذشته بیش از ۲ درصد سهم آموزش‌های فنی، حرفه‌ای و کاردانش در کشور افزایش یافته است و سهم این آموزش‌ها به ۳۹.۵ درصد در پایه دهم رسیده که برای سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ هدف‌گذاری ۴۱.۵ درصدی انجام شده است. شهرستان‌های استان تهران، خوزستان، کهگیلویه و بویراحمد و خرسان شمالی بیشترین افزایش را داشته‌اند.
کاظمی در پایان، اضافه کرد: در باب ایجاد هنرستان‌های جوار کارخانه، شهرک‌های صنعتی و مراکز خدماتی، استانداران هرمزگان، یزد و اصفهان بیشترین پیگیری و حساسیت را داشته‌اند که از تلاش و حمایت این عزیزان قدردانی می‌شود.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورشمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: توسعه آموزش عدالت آموزشی وزارت آموزش و پرورش هنرستان ها آموزش ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۷۷۱۰۰۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نیمی از بازماندگان تحصیلی در زنجان توانایی ذهنی و جسمی ندارند
به گزارش خبرنگار مهر، حسین قاسمی ظهر سه‌شنبه در نشست خبری اظهار کرد: ۷۹۰ دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در سطح استان شناسایی شد اما زنجان رتبه اول در جذب دانش‌آموزان را دارد.
وی ادامه داد: ۵۰ درصد این دانش‌آموزان دارای مشکلات شدید جسمی و ذهنی بوده و آموزش‌پذیر نیستند و برخی نیز با ممانعت خانواده‌ها برای تحصیل مواجه هستند.
معاون ابتدایی آموزش و پرورش استان زنجان با بیان اینکه در بین این ۷۹۰ نفر ۳۰ دانش آموز فوتی داریم، عنوان کرد: علاوه بر این تعدادی هم در خارج از کشور هستند که سامانه همه این افراد را جزو بازمانده از تحصیل به حساب می‌آورد.
وی تعداد مدارس تک دانش‌آموزی استان زنجان را ۹ واحد برشمرد و گفت: اولیای ۵۵ دانش‌آموز به دلیل جسه کوچک اجازه تحصیل در پایه اول ابتدایی را به آن‌ها ندادند و دیرتر وارد سیستم آموزشی شدند.
قاسمی تصریح کرد: هیچ دانش‌آموزی را به دلیل عدم دسترسی آموزش از دست ندادیم و آموزش و پرورش حق قانونی افراد برای حضور در چرخه آموزش را فراهم کرده است.
معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش استان زنجان نیز در ادامه این نشست اظهار کرد: سال گذشته حدود ۳.۸۵ درصد از مشمولان، بازمانده از تحصیل در دوره اول متوسطه داشتیم که در کشور این رقم بیش از ۵ درصد بود.
وهاب ادیبی افزود: امسال میزان بازماندگی در دوره اول متوسطه به ۳.۲۴ درصد رسیده است و در دوره دوم متوسطه نیز یک درصد نسبت به سال قبل کاهش داریم.
کد خبر 6093188
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت